Wer wir sind
Die Sterntaler Waldorfkinder Herrenberg sind eine zweigruppige Waldorfeinrichtung mit einer Kindergartengruppe und einer Gruppe für Kleinkindbetreuung für Null- bis Dreijährige. Wir wünschen uns eine Zukunft, in der jeder Mensch seine Individualität frei entfalten kann, damit er so als Teil der Gemeinschaft diese pflegen und entwickeln kann. Dazu gehört ein achtsamer und respektvoller Umgang miteinander und mit der Natur.
Wir sind ein Mitmach-Kindergarten: Durch die Eigenleistungen am Haus, im Garten, in der Organisation, aber auch durch die Beteiligung an Festen und städtischen Veranstaltungen erleben alle gemeinsam die Grundwerte der anthroposophischen Bildung und den Reichtum einer sozialen Gemeinschaft.
WAS WIR TUN
Die Grundlage und das Fundament unseres Handelns ist die anthroposophisch orientierte Menschenkunde Rudolf Steiners im Sinne einer spirituell begründeten Erziehungskunst. Diese wird offen für alle Kulturen, Nationalitäten und gesellschaftlichen-, familienpolitischen Veränderungen unserer Zeit umgesetzt und weiterentwickelt. Erzieherinnen, Vorstand und Eltern tragen die Einrichtung mit viel persönlichem Einsatz und möchten einander und unseren Kindern auf dieser Grundlage Vorbild sein. Wir sind mehr, als eine reine Kinderbetreuung. Wir nehmen unseren Erziehungsauftrag mit der Liebe zum Kind und dem Wissen für seine Bedürfnisse sehr ernst. Wir haben es uns zur Aufgabe gemacht, den Kindern in diesem Spannungsfeld einen Schutzraum für ihre ungestörte Entwicklung zu geben.
Wo wir sind
Die kindgerecht umgestalteten Räume, die angelegten Gärten und die Parkanlage der KVJS in Herrenberg- Gültstein prägen unser äußeres Erscheinungsbild. Hier bieten wir unseren Kindern einen Platz, an dem sie sich in einer liebevoll gestalteten und betreuten Umgebung beheimaten und heranwachsen können.
Das Haus mit seinem detailreich gestalteten Garten bietet der Entwicklung vor allem der basalen Sinne alle Möglichkeiten. So gibt es große und kleine Kletterbäume für die Perspektivenerfahrung, das Gleichgewichtsgefühl und die Entwicklung der Grobmotorik.
Unser Hochbeet, Duftpflanzen, Blumenstauden und Beerensträucher sprechen den Geruchsinn, das Auge und den Geschmacksinn an. Feuerstelle, Badewannen, Erdhügel sowie Sandkästen und Hängematten stehen für die vier Elemente. Unsere Bienenstöcke und Schmetterlingshäuser sind wichtige Bezugspunkte in unserer Umwelt- und Nachhaltigkeitserziehung.
